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庆安小学贺星

时间:2023-04-11 23:35
本文摘要:贺星,西南大学小学教育专业硕士,现任成都高新区庆安小学数学教师。3zA3zA教育理念:3zA不舍弃,不退出,为了每个孩子的茁壮。3zA教育领悟:3zA对小朋友来说,数学充满著了体验,既是一串串形状各异的数字宝宝,也是色彩缤纷的有意思图案;既有甜美的小汽车与动物玩偶;也有协助自学的小棒、计数器。今天的自学可能会中用直尺、圆规,明天的自学却只需本子铅笔。 孩子们每一天的自学数学都在经历不一样的风景。3zA对老师来说,数学是研究数量关系和空间形式的科学。

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贺星,西南大学小学教育专业硕士,现任成都高新区庆安小学数学教师。3zA3zA教育理念:3zA不舍弃,不退出,为了每个孩子的茁壮。3zA教育领悟:3zA对小朋友来说,数学充满著了体验,既是一串串形状各异的数字宝宝,也是色彩缤纷的有意思图案;既有甜美的小汽车与动物玩偶;也有协助自学的小棒、计数器。今天的自学可能会中用直尺、圆规,明天的自学却只需本子铅笔。

孩子们每一天的自学数学都在经历不一样的风景。3zA对老师来说,数学是研究数量关系和空间形式的科学。

教师教学时的每句话语,每种动作,都在述说逻辑与思维。数学教学既要合乎孩子的理解规律和数学特点,又要符合学生身心发展的必须,唤起学生的自学兴趣,调动学生的积极性。

作为小学数学老师的我来说,更加期望孩子们需要在生动活泼、主动和富裕个性的自学过程中,感受到由动手操作者、合作交流,联合探寻数学知识带给的趣味;感受到数学不仅是缜密科学的,也是生动活泼的。3zA得奖情况:3zA2017年3月,获得成都市第十三届教育改革与研究论文二等奖。3zA2017年9月,获得成都市2016-2017年度基础教育课程改革优秀论文二等奖。

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3zA2017年9月,获得成都市高新区2017年教育教学发展改革与研究学术论文一等奖。


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